若是書桌和書架連在一起，中間沒(méi)有什么縫隙的情況下，可以讓書桌上的書連著書架一起擺放，靠在上面，可以讓自己的文曲運(yùn)勢(shì)發(fā)揮的更好，這不僅是對(duì)個(gè)人的負(fù)責(zé)，也是對(duì)整個(gè)使用書架之人的負(fù)責(zé)，可以讓大家的文曲運(yùn)勢(shì)由此變得更好。

如果你不知道自己的屬性或者不知道自己有什么具體的風(fēng)水目的，那么就記牢這一點(diǎn)，左高右低的擺放方式，可以完全讓你的運(yùn)勢(shì)得到提升，雖然這樣的擺放方式并不是最優(yōu)解，卻一定是最不會(huì)犯錯(cuò)的擺法。尤其是高中生，桌面上那么多書，也要擺對(duì)位置，將書左高右低擺好，這樣才有利于文曲運(yùn)勢(shì)的加持，讓自己有更好的成績(jī)。

從風(fēng)水上來(lái)說(shuō)，文曲運(yùn)勢(shì)就是個(gè)人的事業(yè)運(yùn)勢(shì)，也是自己將來(lái)的主要成就，這樣的運(yùn)勢(shì)，是值得我們花費(fèi)心思去爭(zhēng)取的。把相對(duì)比較重要的書放在所有書的最上面，這樣的做法，既簡(jiǎn)單，也有效的提升了個(gè)人的文曲運(yùn)勢(shì)，可謂是舉手之勞，受益匪淺。